2020年8月5日，经学校推荐、材料审核、专家评审和公开公示，上海市教卫工作党委、上海市教委研究决定，我院2019级博士生马明杰等10名同学获评“2019上海大学生年度人物”。
之后，我们采访了马明杰本人、导师杨新安老师、学院党委副书记刘胜乾老师、同课题组的王康同学。从马明杰成长的足迹，我们看到了学院“三全育人”的整体规划、老师们抓科研重育人的呕心沥血。而马明杰的种种事迹，也深深影响了身边的同学。
马明杰，男，中共党员，1994年8月生，汉族，现为同济大学交通运输工程学院城市轨道与铁道工程系2019级博士研究生。
荣获同济大学“先锋党员”荣誉称号；
荣获中共河南省委高校工委、河南省教育厅“新冠肺炎疫情防控优秀大学生群体”荣誉称号；
荣获河南省武陟县嘉应观乡“防疫尖兵”荣誉称号。
新冠肺炎疫情防控斗争中，马明杰冲锋在前，奋战一线，践行“为人民服务”的誓言；疫情平稳后复工复产阶段，他扎入基层，勇挑重担，砥砺以知识服务乡村脱贫的初心。他的作为曾获教育部部长陈宝生同志点赞。他曾被央视《新闻联播》、人民日报、人民网、央视网、新华网等十多家主流媒体广泛报道，被称赞道“让青春在家乡战疫一线绽放绚丽之花”。河南省教育系统下发《关于组织开展向焦作市武陟县中水寨村马明杰等10名大学生优秀群体学习活动的通知》，号召广大青年学生学习他的先进事迹。
2020年春节返乡期间，他积极响应习近平总书记和党中央号召，主动报名、带头投身家乡农村新冠疫情防控斗争，在疫情防控一线奋斗奉献、经受历练。他组织10余名返乡大学生建立“青春抗疫小分队”，发起组建所在村大学生防疫防控临时党支部，在抗“疫”一线重温入党誓词，在疫情防控斗争中冲锋在前，承担消杀、检测、宣传等重要任务。他被武陟县嘉应观乡授予“防疫尖兵”荣誉称号。
在疫情防控形势稍有缓解之后，他便带领村里的大学生主动帮助村民复工复产，协助村民春耕备耕，灌溉农田。他连续奋战30余天，协助农户栽种无花果树40余亩。他利用信息技术，在网络平台直播“带货”，帮助村民扩大蜂蜜和无花果的销路。他还入村入户，走访慰问贫困家庭，力所能及帮助村民解决生活困难，尽己所能促进家乡经济社会发展。
“饮水思源、知恩图报”，疫情在乡期间，他带领村里的大学生为贫困户家庭的7名中小学生补习文化课、开设素质教育课程，为乡村贫困学生埋下自强不息、服务社会的梦想种子。他与村里大学生志愿服务团队一起在抖音上自创“小辣姣学姐”公益账号，发布辅导功课视频，浏览量达到150多万次，点赞8万多人次。他从今年3月份开始持续开通网络直播，将义务补课和心理帮扶扩展到云端。
提问：获评“2019上海大学生年度人物”有什么感受？
马明杰：很荣幸获得了“2019年上海大学生年度人物”的荣誉。有惊喜，证明自己之前的工作得到了大家的认可；同时又有担忧，觉得现在太多的光环加在自己身上，倍感责任压力，而且由于这段时间忙碌的生活和学习，缺少与自己对话的时间，好多感受来不及消化思考，担心会因此在思想上出现问题。
幸运的是，身边有师长和朋友的时时提点，尤其我的导师杨新安老师，每次都会在我获得某些奖励的时候，及时地找我谈话。杨老师告诉我，荣誉的取得是对之前所做工作的认可，既不要有太多压力，也不能因此变得浮躁。接下来还要踏实工作研究，既要有坚定的信念，也要掌握专业知识和专门技术。每次从他的办公室出来，我都觉得身心放松，及时认真剖析自己，摒弃杂念，投入正常学习生活，把成绩看作激励自己走向下一站的动力，努力向那些优秀前辈和先进人物看齐。
还要感谢王映老师。在整理这份年度人物的评选材料时，我跟王老师聊了整整一个下午和晚上，有关于我在家乡抗疫的一些琐事和细节，也有关于参与这些基层工作的感悟和体会。王老师跟我分享了许多习总书记在陕西梁家河担任支部书记、在河北正定担任县委书记以及在福建担任市委书记下基层锻炼的故事，王老师说，现在中国之所以能发展的这么好，国内民众的生活水平不断提高和进步，这和国家一系列方针政策的制定和落实是分不开。总书记早年的基层工作经历，使他了解中国，了解中国的老百姓，知道老百姓想要什么，这也为之后一项项惠民政策的有效制定和有力实施打下了坚实基础。我自己的体会是，基层工作虽然很辛苦，但很磨砺个人的意志，更重要的是能造福人民，实现自己的人生和社会价值。
提问：讲讲你参加基层工作的初心，在基层锻炼的过程中，你对基层工作有了什么样的深化认识？
马明杰：我想的就是如何立足当下，更好的参与社会实践，能参加基层锻炼，离不开我的引路人，就是我们村的驻村书记马应福。我们村是2014年被评定为省级贫困村，为省社科联的定点扶贫单位，每两年都会从省社科联下派一个领导到我们村做定点帮扶，2018年，我还是村党支部里的一名党员，和马书记在村党员大会上相遇，在他的带领下，我开始参与到村里的脱贫攻坚工作。
这次基层经历对我的启发和影响还是挺大的，让自己得到了充分的社会实践锻炼，更重要的是，使我对社会责任有了更深刻的认识，作为一名党员，无论自己以后从事什么职业，都会多到基层中去，尽可能地参与基层工作，关注基层人民的生活，不断提升自己的政治素养，担负起自己的社会责任和使命。
提问：你投身乡村防疫、复工复产工作期间有遇到什么困难吗？怎么克服的呢？
马明杰：我还记得疫情期间，杨老师给我们课题组所有人的信里有一段话：“等到你们重新回到熟悉的校园时，能够说：在这一段国家受难的日子里，我没有浪费时光，我的人格得到了升华，意志得到磨练；或者，我好好读了几本书；或者，……。”
我遇到的倒不是困难，是一些议论，我们村有一些人还有着“各人自扫门前雪、莫管别人瓦上霜”的思想，而你如果这个时候走出家门走到一线，可能反倒招致一些消极的评价。但这次疫情防控，我还是主动站出来了，我是一名党员，这个时候就应该站出来，我父母也很支持，我们家为村里捐了400块钱、几箱方便面和八宝粥等，我父亲也在我们村附近的高速口参与值勤。
实实在在地做事情，其实大家都会看在眼里，行胜于言吧，这个时候站出来为村子里朝夕相处的村民做点事也是应该的。再之后就成立了临时党支部，帮助村民开展春耕备耕。
提问：你有什么心得体会分享给新时代的大学生群体？
马明杰：首先分享一下作为一名学生党员的心得，平时在学校的时候，我多次参加了支部组织的主题党日活动，学习四史，在学习的时候体会还没那么深，但在这次疫情中特别有感触，面对任何事情，可以特别果断地做出正确的决定。我对自己的要求是，时刻保持党性的纯洁性和先进性，和党中央保持高度一致，严守入党誓词“履行党员义务、执行党的决定”，与同辈们共勉。
这里我还想再提一下“扶贫助学”的事，我们国家还有很多孩子因为种种原因，不能得到很好的教育，一方面希望国家、社会各界关注和重视，一方面也呼吁有条件的大学生朋友可以一起伸出援手，利用课余时间为贫困户家的中小学生义务辅导功课，还可以通过直播方式进行网络授课，以我自己的体验来说这种方式很不错。
我们已经越来越体会到，知识真的可以改变一个人的命运，甚至可能改变一个家庭的命运。希望现在拥有良好的教育资源和学习环境的同辈们，能好好珍惜所有的学习资源，“练就过硬本领、投身强国伟业”。
对我自己来说，这段时间的社会实践经历，以及从中获得的感悟和体会，将成为今后学习生活的强大精神支柱和动力，我也更明晰了未来前进的方向和目标，此刻，我只想对自己说一句，流年笑掷，未来可期！
同门说
提问：得知马明杰事迹后，作为同门有什么感受？
王康：感受主要有两方面——
一是深深的敬佩。得知马博（同门对马明杰的昵称）在家乡抗疫的所作所为是通过自媒体的报道，课题组及党支部的同志都第一时间转发了这个报道。我们都对马博在疫情期间能够挺身而出，团结带领家乡大学生参加疫情防控等工作表示敬佩。
二是意外但并不惊讶。得知马博事迹时大家都感到很意外，因为马博个人社交媒体中对他的事迹都没有任何宣传，大家之前并不了解。
到他被各大媒体关注，取得各种荣誉称号时，我们对此也并不惊讶，因为马博日常学习生活中就是这样一个人，为人谦和低调，踏实肯干，热心肠，在课题组及党支部内都有很好的人缘及口碑，党性修养极为坚定，他在疫情期间站出来的行为与他的个人品质是一致的。
提问：那大家敬佩之余，有没有受到什么鼓舞激励？
王康：在疫情期间，党支部第一时间组织了集体学习，学习马博在家乡抗疫的事迹及精神，受马博事迹感染，我们想起习近平主席说过：青年是可堪大任的。所以我们决心在以下几个方面向马博学习，有所建树。
第一：增强自身专业能力，将论文写在祖国大地上。将读万卷书与行万里路相结合，不断增强自身专业能力的同时，将所学应用到祖国大地。
第二：加强党性修养，将自身发展融入中华民族伟大复兴的历史进程中。今年是决胜脱贫攻坚的收官之年，虽然我们面临着疫情及外部环境不明确的双重影响，但坚信第一个一百年目标一定会如期完成。
第二个一百年目标是实现中华民族的伟大复兴，践行主体将是我们这批青年，交通强国等战略拥有广阔舞台等着我们去发挥，这个过程需要我们坚定理想信念，服务国家战略，投身强国伟业。
导师说
杨新安 城市轨道与铁道工程系教授，博士生导师
高尔基说过“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”一个自信乐观并有自己主见的孩子不管在哪里，相信他最终都会成为一个佼佼者。所以于马明杰同学这次的荣誉，我一点也不惊讶。
“这次‘疫情’，对于我们青年大学生来说是一次大考。这个时候我们必须主动站出来与祖国共成长！”对于被报道，马同学如是说。
在疫情期间，马明杰同学勇敢地站出来，团结并带领所在村里的大学生、研究生，一起为战疫情、保安全、促生产做出了突出贡献，这源于他自身所具有的优秀品质，更与同济大学、交通学院的培养密切相关，他的事迹很好地诠释了“同舟共济、同济天下”的同济精神，是新时代同济人的楷模和典范。
在疫情初期，同学们都在老家，我怕他们浪费时间，要求：安心在家进入工作和学习状态；有计划地学习和工作，以“生不满百年，常怀千年忧”的情怀，脚踏实地地从做好自己的事开始。马明杰同学不但做到了这些，还能够脚踏实地地投身于抗疫工作，为新时代大学生做出了榜样。他为人低调，默默地在老家做的抗疫工作平时并没有告诉我们，他的事迹我们是看了新闻才知道的。
今年二月份，我给课题组同学们说：“等到你们重新回到熟悉的校园时，能够说：在这一段国家受难的日子里，我没有浪费时光，我的人格得到了升华，意志得到磨练；或者，我好好读了几本书；或者，……。”而马明杰同学则远远超过了我的期望。
返校后，他又积极投入到科研和论文研究工作中，保持了一贯的踏实、认真、执着的品格。
“三全育人”有成效
刘胜乾 学院党委副书记
在全国打响疫情防控阻击战期间，我院博士生马明杰同学冲锋在前，与返乡大学生联合起来组成大学生抗疫队伍，用青春力量助力疫情防控、复工复产和脱贫攻坚，他以自己的行动践行着“把论文写在祖国大地上”的同济人承诺。他的事迹展现了新时代青年的精神品格和价值追求，他的行动在培育和践行社会主义核心价值观方面发挥了良好的示范带动作用，充分反映了近年来我院坚持“立德树人”根本任务，深化“三全育人”综合改革取得的显著成效。
2018年10月，我校入选全国首批十所“三全育人”综合改革试点高校。我院作为综合改革试点学院，在同济大学“三全育人”总体框架之下，围绕立德树人教育目标，以习总书记的“六个下功夫”为育人内涵，秉承“思行合一、交融成艺”的育人理念，建立起“一个机制、二支队伍、三类平台、四维活动”构成的校外育人平台，得到了社会高度认可。接下来，我们将继续积极创建思想政治教育品牌项目，不断提升育人质量。坚持把立德树人作为中心任务，为党和国家培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。