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将党史学习教育进一步引向深入 院党委理论学习中心组专题学习会暨专题读书班举行
  发表时间:2021-11-11    阅读次数:

    11月8日中午,学院党委理论学习中心组专题学习会暨党史学习教育读书班在嘉定校区通达馆433党员之家举行,将党史学习教育进一步引向深入。马万经书记主持中心组专题学习会暨读书班,凌建明院长和全体班子成员出席。

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    本次读书班共同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,《习近平在上海》采访实录,习近平总书记在第二届联合国全球可持续交通大会开幕式的主旨讲话,习近平同志在同济大学建校一百周年庆祝大会上的讲话,习近平总书记关于教育的系列讲话精神,习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神以及教育思想大讨论,并进行交流学习。
    会前,各位班子成员做了认真的准备,自学了《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《习近平在上海》,习近平总书记关于教育、人才工作和可持续交通发展的讲话,并围绕总书记在第二届联合国全球可持续交通大会开幕式的主旨讲话撰写了学习体会。会上,班子成员分别领学1项内容,并围绕以上内容交流了学习心得。
    黄灿彬表示,深入学习党创立以来的奋斗史和新中国成立以来及改革开放以来的发展史,要把学习成效落实到学院中心工作中,切实把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干的实际效果,从而更好地推进党的教育事业,促进学院和学科发展。
    肖军华表示,开展教育思想大讨论是学校服务人才强国战略的迫切需要,是学校推进教育综合改革的迫切需要,是学校推动“十四五”高质量发展的迫切需要。通过教育思想大讨论,学院全体教职员工要对学校办学定位有深入的理解,要对办学目标、理念、模式有深切的共识,不能再用过时的知识培养明天的毕业生,教材要保持定期更新,要引导和保障教师把主要精力放在教书育人上来。
    王映表示,加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。学校立身之本在于立德树人。学院党委紧密围绕“培养什么人”“如何培养人”“为谁培养人”三个教育基本问题,以理想信念教育为核心,以全面提高人才培养质量为关键,构建了师生协同、三全育人的“大思政”格局。依托2019-2020同济大学首批三全育人试点学院建设,构建起“一二三四”校内外协同育人体系。在此基础上,获批了同济大学首批“三全育人”示范学院建设项目,在建设期内将逐步建成富有交通学科特色的全员协同、全程贯通、全方位交融的“三全育人”体系和模式,以期形成可推广可复制的模式和机制。
    白玉表示,重温了习近平同志在庆祝同济大学建校100周年大会上的重要讲话精神。总书记的讲话高屋建瓴、内涵深刻,为学校的发展提供了重要遵循,讲话用“三个一百年” 对学校历史进行了精辟的总结概括,对学校提出了“三个殷切希望”。我们要按照总书记对教师提出的要求,牢记自己的神圣职责,爱岗敬业、为人师表、教书育人,努力做好青年学生健康成长的指导者和引路人。
    凌建明表示,10月14日,国家主席习近平以视频方式出席第二届联合国全球可持续交通大会开幕式,并发表了题为《与世界相交 与时代相通 在可持续发展道路上阔步前行》的主旨讲话。陈杰校长现场出席了大会开幕式,并于10月18日在学校常委会上领学了习近平主席的主旨讲话。习近平主席提出了“加快形成绿色低碳交通运输方式”、“加强绿色基础设施建设”、“推广新能源、智能化、数字化、轻量化交通装备”、“鼓励引导绿色出行”等关键举措,并宣布“中方将建立中国国际可持续交通创新和知识中心,为全球交通发展贡献力量。”这是习近平主席集众智,汇众力,动员全球资源,应对全球挑战,促进全球发展的“中国方案”;也为我们交通学科的人才培养、科学研究和国际合作指明了方向。面向可持续交通发展交通学科,创新驱动,增强可持续交通发展动能,交通学科义不容辞。
    马万经表示,习近平总书记在中央人才工作会议上强调要坚持党管人才,我们比任何时期都更加渴求人才,要做好顶层设计和战略谋划。落实到学院的人才工作上,我们不但要引进和培养人才,给人才们提供资源和支持,信任尊重人才,也要建立健全责任制。同时,我们要聚力内涵建设,遵循教育和人才成长规律,把我们的学生培养成爱党报国、敬业奉献的战略科学家、战略科技人才和卓越工程师。
    此前,院领导班子以专题读书班的方式,已分别围绕学习新民主主义革命时期党的历史、社会主义革命和建设时期党的历史、改革开放新时期党的历史、党的十八大以来党的历史,开展了多次党史学习研讨,带头持续推动党史学习教育不断走深走实。

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