为深入贯彻落实“党的十九大”精神，系统领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓，与祖国同行，以科教济世，同济大学交通运输工程学院正式创办面向本科生的“同路人校友讲堂”。该讲堂主要面向本科生，由同济大学交通校友会和同济大学交通运输工程学院团委、学生会联合主办，并以一、二年级本科生为主进行策划和组织。从而，构建校友与本科学生联结和互动交流的新机制、新平台，通过杰出校友的言传身教，提升学生专业认知与兴趣，引领学生树立正确的价值观和坚定的理想信念。

“同路人校友讲堂”于10月23日下午启动，并分别在同济大学四平路校区和嘉定校区举行第1期和第2期。85道交本科的雷志彬校友和97道交本科的阴炳成校友为同学们带来了精彩的报告。本次活动还得到了同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司交通规划设计院的大力支持。

同济大学校友总会副会长、四川校友会会长、交通校友会执行会长、京川集团董事长雷志彬为同学们作了题为《问道中国交通发展——同济交通人的责任与情怀》的精彩演讲。

雷志彬校友从走出家乡四川邛崃到同济求学的“交通缘”说起，分交通基础设施、交通枢纽、城市交通、超级工程、国际运输等方面介绍了中国交通运输在过去30多年里取得的伟大成就。他告诉同学们，中国交通发展正在实实在在地解决人民群众的生活问题，使人民的生活变得更舒适、更便捷，同济人在其中发挥了重要的作用。之后，雷志彬校友进一步对比了中美交通运输的现状和发展趋势，认为与美国相比中国的交通运输仍然存在一定的差距，但中国正在进入由大到强的关键时期，中国交通运输的未来大有可为。雷志彬校友进一步分析了当今的国家战略、科技变革和时代特征对交通运输提出的新需求，并从载运工具高速化、城市交通智能绿色化、农村公路的振兴升级等方面讲解了未来中国交通运输的发展趋势。他告诉同学们，身为同济交通人，既是一份荣誉、更是一份责任，应该满怀激情，责无旁贷地承担起国家和社会发展的重任。最后，雷志彬校友结合自己的创业和创新经历，告诫同学们“创业用心，创新用脑。”

在随后的访谈环节，同学们提出不少关于进入大学、进入交通学院后，面临的自身发展、专业发展有关的问题，雷志彬校友耐心地一一作答。

担任天津城市规划设计研究院交通所所长的阴炳成校友，在嘉定校区济人楼312，以“憧憬·彷徨·前进”为主题，从在校生活和职场生活两方面给同学们提供了经验和帮助。

阴炳成校友的分享主要围绕自己的学习和工作经历展开。首先他介绍了自己的在校学习与参加工作的过程。随后结合自己的亲身体会回应了同学们对未来工作生活进行了解的期待。他从需要面临的问题、承受的压力以及较高的工作强度，阐述了我们在参与工作后可能会陷入的浮躁、焦虑、缺乏满足感、无法理性分析职业与事业关系的状态，并对这种状态的产生原因和调解方式做了进一步分析。接着阴炳成校友通过例举其从业以来，在道路改造、大数据、规划院前景等三个方面的案例，向同学们展示了对未来道路系统发展的期盼，对于数据的分析及应用还有对文本数据价值的开发与利用。最后他对在座的同学们提出了五个期待，“跨界”、“让自己变强大”、“踏实积累，切勿浮躁”、“让自己慢下来”以及“团队合作”，希望大家通过这五个方面的完善成为一个更好的学生，更好的面对今后的挑战。

在随后的访谈环节，主持人从学校对阴校友的影响及当下正在进行的交通科技大赛等诸多方面对阴炳成校友进行采访，他耐心细致的回答给现场同学带来诸多启发。

分享结束后，学院副院长赵鸿铎教授和学院党委副书记刘胜乾老师分别为雷志彬校友和阴炳成校友颁发纪念证书。

两名校友从自身出发，结合学校培养、学科现状与未来、对同学们的要求与期待与同学们分享了诸多自己的心得。同路人校友讲堂采用了讲座加访谈的形式，形式新颖，内容丰富完整，广受学院师生好评。通过与校友的互动，同学们更加深刻地了解了校友们的求学之路与心路历程，内心产生了强烈的共鸣，大家纷纷表示希望学院能够开展更多类似的讲座，调动自己的学习兴趣，并加深对学院、学科的热爱。



【学生感想】

1、雷志彬校友二十多年来持续通过捐赠设立京川奖学金、京川艺术交流奖励基金，捐赠支持中德人文交流基金，在四川、云南16所教改中学发起设立 “同济奖学金” 等项目支持学校的人才培养工作。听完雷志彬老师的分享，我觉得同济交通人应该要有一份气概——中国交通，舍我其谁!世界上任何关于交通的问题，同济交通毕业的学生都能答出来，至少也明白如何才能解决问题，这才是同济交通人最应具备的气质。四年以后，十年以后，走在社会的路上，能有底气说：中国交通，舍我其谁！

2、聆听完今天阴炳成校友的演讲，我对于专业方面又有了更为深刻的认识，并对之后我的学习生活乃至工作有了新的感悟。首先，阴炳成校友的讲述使我再一次意识到交通运输这一专业领域在城市发展中的重要性，以及交通人在工作中将要面临的沉重压力与严峻考验，启示我们作为未来的交通人，应该在学习期间努力提高专业素养，培养解决实际问题以及团队协作的能力，以便日后抗起重担。其二，阴炳成校友特别强调了思考的重要性。他批评了他在工作岗位中感触到的业内的浮躁风气，同时否定了部分规划设计人员面对新问题硬套旧办法的应付了事的态度。他认为不论是学习还是工作，我们都应该应用大量时间去深入分析问题，深入思考，只有如此，我们才能真正不断进步，才能获得应付各新难题的能力。第三，阴炳成校友以更高层次的眼光，向我们阐述了学习与工作的普遍过程，即从适应，积累，再到最后提高的过程。通过他的讲述，我们认识到了积累与提高之间的必然联系，同时也对我们日后的工作与学习的重心有了新的感悟——应以积累为重而求提高，不因浮躁处处应付。