2026年5月16日，上海市青少年科学创新实践工作站——同济大学交通运输工程实践工作站于同济大学嘉定校区成功举办2026年开班暨工程素养培育教学活动。同济大学交通学院副院长、工作站副站长刘皓冰教授，交通学院党委副书记、工作站副站长孙海燕，交通学院副院长、工作站副站长肖军华教授，道路与交通工程教育部重点实验室常务副主任、工作站站长洪玲教授，工作站全体课题指导老师和实践点相关负责人，以及来自上海市57所学校的120名高中生出席了本次活动。活动由工作站站长洪玲教授主持。

活动伊始，洪玲教授介绍了出席开班仪式的嘉宾，并代表工作站对同学们的到来表示热烈欢迎。她表示，同学们的认可与选择，是工作站全体导师最大的荣耀。洪玲教授指出，交通的本质在于“连接”——连接你和我，连接家庭、学校与城市，甚至梦想与未来。她勉励同学们在接下来的学习旅程中，善用“数”与“智”的力量，共同探索交通的更多可能，在科学研究中收获成长与喜悦。

随后，全体学员线上同步参与了在大零号湾科创大厦举行的2026年上海市青少年科学创新实践工作站总站开班仪式及开学第一课。今年适逢上海市青少年科学创新实践工作站开办十周年，本次活动以“线上线下全域联动、全市统一开班”的形式开展，全市40家实践工作站、160个实践点的4800名新生同步参与。上海市教育委员会副主任、一级巡视员王浩，上海交通大学副校长张兆国，中国工程院院士凌文等出席总站仪式，为优秀学员及新学员代表颁发证书，并共同启动2026年度全市工作站。凌文院士以《科学家精神与科学技术工程创新》为题带来开学第一课，结合自身丰富的科研经历，激励同学们树立远大志向、勇攀科学高峰。

随着总站线上开班仪式圆满落幕，面向本站学员的工程素养培育教学活动正式开启。同济大学交通学院副院长刘皓冰教授为同学们带来题为《数智交通，连接你我》的专业导学课程。他沿着“何为交通-交通何为-未来交通”的清晰逻辑脉络，用生动的案例带领同学们重新认识身边熟悉的交通系统，揭示“数智交通”正在如何改变我们的出行方式，讨论自动驾驶会面临怎样的“奇怪场景”考验、数学和计算机为什么在交通管理中越来越重要等问题，并一起畅想飞行汽车、智慧红绿灯、全无人驾驶等未来交通图景，引导同学们一起用“数”和“智”，探索交通的更多可能，使同学们建立起对交通运输工程学科的系统认知。

在交通科技前沿探索环节，工作站全体课题指导老师逐一介绍了各自课题对应的前沿科技方向，以及能够为同学们培养的核心科研能力与科学思维方法。内容涵盖智能网联、自动驾驶、轨道交通、交通安全等多个热点领域，充分激发了同学们投身科学研究的浓厚兴趣。

下午，周峰高工以《如何开展科学研究》为题，为同学们指明了科创实践路径。从发现问题、建立假设，到资料收集、实验设计，再到报告撰写，周老师用清晰的框架和真实的案例，将科研的“神秘面纱”层层揭开，让同学们认识到科学探索并非遥不可及，而是触手可及、力所能及。

孙艳娜高工为同学们详细解读了《创新课题实践规则》，全面介绍了在站学习期间需遵守的各项规范与注意事项，重点强调了科学诚信的底线要求，以及时间管理、团队协作和实验安全的重要性，帮助同学们树立安全意识、规则意识与诚信意识，为顺利开展科学探究实践保驾护航。

活动最后，同学们在工作站和实践点老师的带领下，参观了重大教学科研平台并开展实验探究，包括国家磁浮交通工程实验中心、轨道交通综合试验线、智能网联三相映射综合交通实验平台、多制式轨道交通运控一体化平台和道路交通安全模拟平台等。在工作站老师的精心引导与深度讲解下，同学们不仅学习了各实验平台的核心功能与创新原理，更通过沉浸式体验感受到数智交通技术的魅力，在实践中“研有所思、学有所获、行有所成”，深刻认识到“交通强国”战略的重大意义，进一步激发了投身交通领域科学探索的热情。

从理论认知到方法掌握，从课题选择到实验探究，同学们在开班活动中迈出了科研探索的第一步。一天的学习充实而精彩。同学们纷纷表示，周末早起的辛苦非常值得，不仅增长了见识、收获满满，更感受到了课程的充实有趣，感谢老师们全天的陪伴与指导。今天，工作站为同学们播下白玉兰科学种子，希望未来在老师们的悉心培育下，这些种子能够生根发芽、茁壮成长、开花结果。

期待这群怀揣科创梦想的少年，在接下来的课题研究中保持好奇心、勇于探索创新，收获属于自己的科研乐趣与成长喜悦。