日前,教育部公布第二批国家级一流本科课程,共5751门,其中,线上课程1095门,虚拟仿真实验教学课程472门,线上线下混合式课程1801门,线下课程2076门,社会实践课程307门。我院共有4门课程获学校推荐申报,全部入选国家一流本科课程。
课程负责人:
黄世泽
课程团队其他主要成员:
杨晓光、董德存、沈拓、周俊鹤
主要开课平台:
智慧树网
https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000008842?f=24f2b#teachTeam
课程简介:
该课程同时涵盖模拟电子技术基础和数字电路基础内容,面向智能交通需求重构知识体系,并引入了用电子技术解决智能交通关键问题的电路制作案例,拓展课程的广度和深度。采用虚拟大屏+ppt的双拍摄模式,通过主讲老师的手势指引还原传统课堂情境。通过“见面课”和“互动问答”,挖掘知识点蕴含的思政元素,嵌入式融入课程思政锤炼学生品格。先后获得上海市重点课程(线上)、智慧树网“一流高校精品课程”、第二批国家级一流本科课程(线上)。
课程负责人:
周顺华
课程团队其他主要成员:
宫全美、王炳龙
主要开课平台:
智慧树网
https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000008013#teachTeam
课程简介:
该课程是国内最早针对“交通工程”专业“轨道交通工程”方向开设的核心专业课。课程具有以下特点:(1)兴趣驱动,课程把复杂的工程问题,通过典型案例所发生的现象和对应问题的技术发展脉络相结合,以此激发学生的学习兴趣与探究热情;(2)原理引导,通过物理概念解释复杂工程问题背后的基础理论,引导学生从理论的源头去理解设计与施工。课程编写了探究型教材,被国内30多所高校采用。
课程负责人:
张兰芳
课程团队其他主要成员:
陈雨人、王俊骅、杨轸、余博
课程简介:
该课程率先提出和推广基于道路安全与环境的设计理念,不断注入面向智慧公路、绿色交通等发展需求的新的理论方法。在融媒体时代背景下,充分发挥线上线下混合教学模式的优势,突破学时和场地限制,鼓励学生充分利用网络信息资源,持续提高课程的教学效率,构建以“探究式学习共同体”为核心的“三阶段六要素”混合式教学方法,培养学生的主动学习能力、实践能力与创新素质,并开展多个思政教学点,将课程专业知识的教授与思想政治教育有机结合,增强学生爱国意识以及责任感和使命感。
课程负责人:
吴娇蓉
课程团队其他主要成员:
辛飞飞、邹亚杰
课程简介:
作为交通运输专业大类基础课,该课程在构建基本概念、基本理论、基本分析技能(简称“三基”)知识体系同时,面向未来10年交通“智慧化、共享化、绿色化、品质化”发展趋势,培养学生辨识复杂交通问题和运用先进技术分析交通系统的能力,并对未来变革有预见意识,理解交通系统相关的法规、标准、政策,建立人和货在行、运过程中安全、高效、便捷、经济、舒适和环境协调的价值观,在训练理性思维的同时培育团队精神和职业素养,在寻求最佳解决方案过程中培育宽广视野和创新能力