- 毕业典礼演讲 | 蒋应红：同心同德同舟楫，做无愧于时代...
- 6月28日下午5时许，同济大学2024届毕业典礼在四平路校区大礼堂隆重开幕，现任上海市城市建设设计研究总院（集团）有限公司董事长，1992届公路与城市道路专业校友蒋应红作为杰出校友代表在典礼上发言，向毕业学子送上祝福。以下为现场演讲实录。同心同德同舟楫做无愧于时代的同济人尊敬的方书记、郑校长、亲爱的老师们、亲爱的学弟学妹们：大家好！今天，是2024届全体毕业生人生旅途中，一个具有纪念意义的好日子。对我而言，也...
- 2024-06-30
- 毕业季｜“青春逐梦越山海，同路交辉映华章”交通运输...
- 2024年6月21日，“青春逐梦越山海，同路交辉映华章”交通运输工程学院2024届毕业典礼顺利举办！师生们齐聚一堂，共同见证这一庄重而富有意义的时刻。Part1 毕业红毯秀&打卡会场1 通达馆在通达馆广场，毕业红毯打卡合影秀是一道独特的风景线。这里，每一抹色彩都诉说着青春的故事，每一次快门都捕捉了时光的印记。毕业生们身着学位服，脸上洋溢着自信与喜悦，怀揣着对未来的憧憬与希望，踏上了象征着荣誉与成就的红毯。拍照框前...
- 2024-06-25
- IJTST 期刊首个影响因子4.3，交通类Q2区！
- 2024 年 6 月，科睿唯安公司发布 2023 年度期刊引证报告（Journal Citation Reports，JCR）。根据该榜单数据显示，《International Journal of Transportation Science and Technology》（IJTST，ISSN 2046-0430），今年首次获得影响因子（ Imapct Factor），为 4.3，位于交通类 Q2 区，排名 15/57；交通科技类 Q2 区，排名 22/72。总被引频次 1162 次。IJTST 首次获得影响因子为4.3IJTST 2023 年度学科排名（JIF）在期刊引文...
- 2024-06-24
- 我院召开毕业生党员离校教育大会
- 为上好毕业生思政“最后一课”，做好2024届毕业生离校教育工作，督促毕业生党员扣好进入社会的“第一粒扣子”。6月18日下午，2024年同济大学交通运输工程学院毕业生党员离校教育大会在济人楼312报告厅举行。会议由学院党委组织员戴玲丽主持，学生党委副书记黄泽蓉、组织员王琍琍及学生支部书记、毕业生党员百余人出席了此次会议。会议伊始，全体师生庄严肃立，奏唱国歌。王琍琍以《学条例 守党纪 做表率》为题，为毕业生党员讲...
- 2024-06-21
- 我院举行2024年春季入党积极分子、发展对象集中培训班...
- 6月18日下午，同济大学交通运输工程学院2024年春季入党积极分子、发展对象集中培训班结业仪式在济人楼312报告厅顺利举行。会议由组织员戴玲丽主持，院党委副书记黄灿彬、学生党委副书记黄泽蓉、组织员王琍琍，辅导员姚堃及全体入党积极分子、发展对象、预备党员近200人参加了此次会议。本次活动在庄严的国歌声中拉开帷幕。黄灿彬就本次培训班开展情况进行总结。他指出，本次培训班总体取得了较为理想的成效，具有组织严密、环节...
- 2024-06-20
- 以学促干，守正创新——同济大学交通运输工程学院师生...
- 6月18日下午，同济大学交通运输工程学院师生党员集中培训顺利举行。学院党委书记、党校校长马万经作了题为 《以学促干，守正创新，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实同济大学第十二次党代会任务》的主题报告。报告会由学院党委副书记、院长凌建明主持。学院共计700余名师生党员参加本次党课培训。沿着总书记关于教育重要论述的时间脉络，马万经详细介绍了科教兴国战略、建设教育强国、培养全面发展的社会...
- 2024-06-19
- 这位同济学子将国家奖学金全部捐出后......
- 2017届同济大学湖州二中“苗圃计划”结业仪式现场吴鸣涛作为苗圃学员在介绍，图摄于2017年3月29日七年前还是一名高三学子的吴鸣涛作为同济大学湖州二中“苗圃计划”的学员之一向从上海来的同济老师们介绍和演示团队的创新升旗装置项目严谨的逻辑思维细致的数据调研获得老师们的充分肯定和赞许湖州市第二中学“苗圃奖学金”校友捐赠仪式现场左一为同济大学学子吴鸣涛，图摄于2024年5月22日七年后2024年5月22日吴鸣涛作为同济大学...
- 2024-06-17
- 2024软科中国大学专业排名公布：同济交通A++A
- 6月13日，高等教育专业评价机构软科正式发布“2024软科中国大学专业排名”，我院交通工程专业评级A+，交通运输专业评级A。软科中国大学专业排名于2021年首次发布，排名覆盖93个专业类的700多个本科专业，发布3万余个专业点，是迄今为止规模最大的中国大学本科专业排名。排名采用独具特色的学校-学科-专业三层次专业竞争力评价框架，设置学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件5个指标类别和25项指标，对1200多所高校...
- 2024-06-13